RECTAS NOTABLES DEL TRIÁNGULO

RECTAS NOTABLES DEL TRIÁNGULO

ALTURAS
Altura es cada una de las rectas perpendiculares trazadas desde un vértice al lado opuesto (o su prolongación).Se cortan en el ORTOCENTRO






BISECTRICES

Bisectriz es cada una de las rectas que divide a un ángulo en dos ángulos iguales. Se cortan en el INCENTRO



Las tres bisectrices se cortan en el INCENTRO, que es el centro del triángulo inscrito en la circunferencia. 




MEDIANAS

Mediana es cada una de las rectas que une el punto medio de un lado con el vértice opuesto. Se cortan en el BARICENTRO





MEDIATRICES

Mediatriz es cada una de las rectas perpendiculares trazadas a un lado por su punto medio.Se cortan en el CIRCUNCENTRO

PUNTOS NOTABLES DEL TRIÁNGULO

ORTOCENTRO DE UN TRIÁNGULO

ORTOCENTRO


INCENTRO DE UN TRIÁNGULO

INCENTRO


BARICENTRO DE UN TRIÁNGULO
BARICENTRO

CIRCUNCENTRO DE UN TRIÁNGULO
CIRCUNCENTRO

ÁNGULOS

LÁMINA DE ÁNGULOS

Pica en los enlaces y accede a los vídeos de los trazados.

ÁNGULO IGUAL A OTRO DADO

Ejercicio 1

 SUMA Y RESTA DE ÁNGULOS

Ejercicio 2

BISECTRIZ DE UN ÁNGULO

La bisectriz es el lugar geométrico de los puntos que equidistan de los lados de un ángulo.

Ejercicio3

BISECTRIZDE UN ÁNGULO DE VÉRTICES INACCESIBLES

Ejercicio 4

BISECTRIZ DE UN ÁNGULO MIXTILÍNEO

Ejercicio 5

BISECTRIZ DEL ÁNGULO CURVILÍNEO

Ejercicio 6

TRISECCIÓN DE UN ÁNGULO RECTO

CRITERIO DE EVALUACIÓN 5

C5.-

• Diferenciar el dibujo descriptivo del perceptivo, mediante el análisis de la configuración de composiciones geométricas planas; y la resolución de problemas referidos a polígonos, tangencias y enlaces, a través de la observación de imágenes y del entorno; y la utilización, con precisión y limpieza, de los materiales de dibujo técnico tradicionales y de programas informáticos de diseño y dibujo, para aplicarlos en la creación de composiciones y diseños personales donde intervengan diversos trazados geométricos.

•  Este criterio va dirigido a comprobar si el alumnado es capaz de diferenciar el dibujo descriptivo del perceptivo. Para ello deberá analizar la configuración de composiciones con formas geométricas planas en carteles, folletos, obras gráficas, entorno urbano, etc.; resolver problemas sencillos de polígonos (triángulos, cuadriláteros, pentágonos, hexágonos, etc.) y problemas básicos de tangencias y enlaces (entre recta y circunferencia y entre circunferencias) para crear composiciones geométricas en diseños personales, haciendo uso del material propio del dibujo técnico, con precisión y limpieza, y de las tecnologías de la información y la comunicación. Propuesta de actividades: Se realizará una composición modular a partir de un cuadrado en el que